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市职教中心创建全国文明城市工作方案
日期:2018-10-16 21:46    来源:淮南市职业教育中心    浏览:

 淮南市职业教育中心创建全国文明城市宣传教育、实地考核和问卷调查工作方案

 

根据淮南市教育局《关于印发<淮南市教育系统社会主义核心价值观主题宣传教育提升行动方案>的通知》(教德【2018】2号)和《关于印发<淮南市教育系统创建全国文明城市氛围宣传、实地考核和问卷调查工作方案>的通知》(教秘德【2018】186号)文件精神,结合学校实际,制订《淮南市职业教育中心创建全国文明城市宣传教育、实地考核和问卷调查工作方案》。

一、总体思路

以创建全国文明城市奋斗目标为引领,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以提高师生素质和教育文明程度为重点,整合宣传教育资源,创新宣传教育方式,拓宽宣传教育领域和覆盖面,全方位、多层次、广视角立体宣传创建文明城市的目标、任务、重大活动及创建工作的新态势、新做法、新经验,提高创建全国文明城市的知晓率、参与率和支持率,为创建全国文明城市营造浓厚氛围。

  二、主要任务

  (一)宣传教育内容及实地设置要求

1、公益广告宣传(牵头部门:项目办,协助部门:教务科、学生科、信息中心)

宣传内容:社会主义核心价值观24字、“节俭养德”、讲文明树新风、未成年人思想道德教育、文明校园、中小学生守则、教师职业道德规范、党的十九大等公益广告。

设置要求:进入校园100米内、教室、教师办公室显著位置悬挂、张贴。在网站醒目位置设置社会主义核心价值观专题栏目,电子显示屏持续滚动播出宣传标语。在宣传栏、橱窗中设置社会主义核心价值观专栏。师生熟记社会主义核心价值观。

2、中小学守则(牵头部门:项目办,协助部门:学生科)

宣传内容:融入核心价值观内容的学生守则。

设置要求:在校园内显著位置,如走廊、教室等展示。

3、校园内环境(牵头部门:总务科,协助部门:项目办)

宣传内容:以净化、绿化、美化为主题,以讲文明树新风为内容的宣传标语。

设置要求:在校园内绿地、楼梯、通道、厕所、水房等场地。分区域设置分类垃圾桶。在校园基础设施建设中融入社会主义核心价值观硬件元素和固定设施,突出吸引力和感染力。

4、资料展示(牵头部门:学生科,协助部门:团委、教务科)

宣传内容:广泛宣传展示立德树人标兵和美德少年先进事迹。学习美德少年、新时代好少年等反映文明校园创建工作安排和落实的文字、图片资料。广泛开展校训育人活动,用光荣的校史、杰出的校友和校训背后的故事,通过文化标识、文化活动等载体,让学生铭记校训、践行校训,使之成为伴随一生的精神财富。坚持开展好升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等活动,开展贯彻落实十九大精神和社会主义核心价值观征文(演讲)活动。

设置要求:进门100米内校园宣传栏、进门展牌等校园内显著位置;师生熟知“领导班子好,思想道德教育好,活动阵地好,教师队伍好,校园文化好,校园环境好”文明校园“六个好”标准和学校“一训三风”。

5、课程(牵头部门:教务科)

宣传内容:国家对体育课、体育器材要求的相关规定,学校课程表,体育器材分类保管。

设置要求:体育组办公室、体育器材保管室、操场等。

6、心理咨询室(牵头部门:学生科)

宣传内容:心理咨询室门牌、心理辅导师个人简介、心理咨询相关宣传图片、心理辅导记录等。

设置要求:心理咨询室内有沙盘、电脑、空气净化器等《淮南市心理咨询室建设与管理暂行办法》规定的C级咨询室建设标准。

7、安全(牵头部门:保卫科)

宣传内容:关于安全用电、交通安全、防溺水、防火等。

设置要求:校园内宣传栏;有轮椅通道、扶手、缘石坡道等无障碍设施,管理、使用良好;有符合标准的物防、技防、人防、消防设施;无占用、堵塞、封闭消防通道现象;学校周边设有交通护学岗,上学或放学时段校门处有公安民警或协警保安执勤,有专人维护交通秩序且交通秩序良好。

8、周边(牵头部门:保卫科,协助部门:总务科)

宣传内容:关于禁止未成年人进入服务性场所的宣传标语等。

设置要求:校园周边200米内无互联网上网服务营业场所(经营性网吧)、电子游戏经营场所,无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所,无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所,无低俗医疗广告;校园周边无非法经营活动的游商和无证照摊点,无“三无食品”(无生产厂名、无生产厂址、无生产许可证编码),无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售;周边主要河流沟渠无黑臭水体。

9、学校大门及周边整体宣传(牵头部门:项目办)

宣传内容:文明礼仪、文明校园、“六个好”、美德少年、十九大宣传、社会主义核心价值观、中小学生守则、教师职业道德规范、未成年人保护法等。

设置要求:校园大门内50-100米显著位置及校园周边。

()问卷调查内容

测评项目

测评标准

问卷主要内容

牵头部门

协助部门

1.思想道德教育实践活动

1)未成年人熟知社会主义核心价值观“24个字”。

对社会主义主义核心价值观的熟悉程度

学生科

 

2.学校

教育

2)广泛开展文明校园创建活动,措施扎实,氛围浓厚,成效明显。

师生对文明校园创建的知晓率和满意度。

学生科

教务科

3)中小学校思想品德课、少先队活动落实,效果好。

中小学思想品德课、少先队活动是否有安排;

思想品德课、少先队活动是否有减少课时或被占用的现象。

教务科

团委

4)中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。

对教师师德和师风的评价。

工会

教务科

5)实施《国家学生体质健康标准》,落实体育课程设置和课时安排要求。

①中小学体育课、体育大课间是否有安排;

②体育课是否有减少课时或被占用的现象。

教务科

学生科

3.家庭教育和社会教育

6)社区有未成年人开展文体活动的场所、设施和活动安排。

所在社区是否有未成年人活动场所;

所在社区是否组织过面向未成年人的活动。

关工委

学生科

7)爱国主义教育基地和公益性文化设施免费接纳未成年人参观学习有安排、有效果。

是否到当地爱国主义教育基地和公益性文化设施参观学习。

学生科

团委

4.营造良好社会文化环境

8)整治中小学校周边环境常态化、效果实。

对学校周边社会文化环境的评价。

保卫科

学生科

9)本市(区)主要新闻媒体、都市类媒体、网络媒体和社会媒介做好关爱保护未成年人健康成长的宣传。

对本市(区)开展未成年人教育保护宣传工作的评价。

 

 

 

三、工作要求

  (一)加强组织领导。创建全国文明城市宣传教育工作是学校重点工作,各项任务已具体体现在各项创建工作方案中,职责明确,学校将不定期统一调度,各部门要按时工作任务和时间节点要求,认真、扎实、有效完成相应工作,确保宣传教育的连续性和实效性。

(二)规范宣传内容。宣传内容要有针对性,力求贴近实际、贴近师生、贴近生活,做到以事释理,寓教于乐。制作的宣传牌、条幅等宣传品,用语要规范得体、字体易于识别、整体美观大方、色调与周围环境相协调,不能出现错误。

(三)丰富宣传形式。学校要利用网站、宣传栏、电子屏、板报、新媒体等师生喜闻乐见的形式,宣传报道创建活动中的特色活动、创新做法、创建典型等。加强与社会媒体的沟通和联系,将学校的好经验、好做法及时宣传,营造创建的良好氛围。

(四)严格督查考核。传统媒体宣传、新媒体宣传、社会宣传所列项目,各部门务必在前期工作的基础上“回头看”,补差补缺,全面落实到位,学校党委将不定期督查,市创建办和市教育局也将不定期对各单位工作落实情况进行全面督查并纳入测评。

 

 

2018年6月22日

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