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未成年人思想道德建设测评实地考察任务分解
日期:2018-10-16 21:48    来源:淮南市职业教育中心    浏览:

 市职教中心未成年人思想道德建设测评

“实地考察”指导手册任务分解

 

一、中小学

1、校园内外公益广告宣传氛围浓厚,设有社会主义核心价值观(每100米有3处宣传)、“节俭养德”、讲文明树新风、未成年人思想道德教育等公益广告;校园、教室悬挂、张贴社会主义核心价值观24个字;——项目办苏金刚,信息中心陈传尹;提供不同位置10张实景图片。教师和学生熟记社会主义核心价值观和文明校园创建“领导班子好,思想道德教育好,活动阵地好,教师队伍好,校园文化好,校园环境好”六个好标准;——教务科王彦,学生科孙洪波;提供检查、抽查师生背记情况现场5张实景图片。

2、在显著位置展示融入核心价值观内容的学生守则;在显著位置展示“新时代好少年”、美德少年等先进典型;——项目办苏金刚,信息中心陈传尹;提供不同位置5张实景图片。

3、校园内环境整洁有序,卫生间无异味,有节水节电禁烟标志;——总务科张军;提供不同位置10张实景图片。

4、开展文明校园创建活动,有反映文明校园创建工作安排和落实的文字、图片资料;——学生科盛中原;提供文明校园创建工作方案及任务分解表(含单项任务分解表)、学校有关工作通知及安排、5张不同层次动员部署会或推进会实景图片。

5、落实体育课程要求和课时安排要求;体育设施管理使用良好;——教务科王彦;提供学校大课表、5张校园体育设施使用实景图片。

6、设立心理咨询室,心里咨询室制度要上墙,配备专兼职心理辅导教师,资质证书齐全(心理学专业毕业或有国家颁发心理咨询师资格证);利用多种方式对学生进行心理健康教育和指导,心理咨询记录完整,确保咨询记录真实,测评时回访达标;3年内相关活动原始材料且记录保存好;——学生科陈洁;提供学生发展指导中心管理制度、成员名单、教师资质证书复印件、日常活动安排计划、活动过程记录材料、10张不同活动场所实景图片。

7、有轮椅通道、扶手、缘石坡道等无障碍设施,管理、使用良好;有符合标准的物防、技防、人防、消防设施;无占用、堵塞、封闭消防通道现象;——保卫科陆斌;提供不同位置现场实景图片10张。

8、学校周边设有交通护学岗,上学或放学时段校门处有公安民警或协警保安执勤,有专人维护交通秩序且交通秩序良好;——保卫科陆斌;如有不符合所述要求现象,建议提供向有关部门反映及联系记录(不是学校所能解决),另提供3张周末摆渡车实景图片、5张校园内机动车自行车电瓶车等规范管理实景图片。

9、校园周边200米内无互联网上网服务营业场所(经营性网吧)、电子游戏经营场所,无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所,无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所,无低俗医疗广告;校园周边无非法经营活动的游商和无证照摊点,无“三无食品”(无生产厂名、无生产厂址、无生产许可证编码),无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售;——保卫科陆斌;如有不符合所述要求现象,建议提供向有关部门反映及联系记录(不是学校所能解决)。

10、学校周边主要河流沟渠无黑臭水体。——总务科张军;如有不符合所述要求现象,建议提供向有关部门反映及联系记录(不是学校所能解决)。

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